Az együttműködés iránti attitűd hatása a közös tanulás és a közösséghez tartozás észlelésére kutatásalapú tanulásban részt vett tanulók körében

dc.contributor.author	Molnár, Pál
dc.contributor.author	Pintér, Henriett
dc.date.accessioned	2021-10-25T06:46:28Z
dc.date.available	2021-10-25T06:46:28Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	journalVolume=118;journalIssueNumber=1;journalTitle=MAGYAR PEDAGÓGIA;pagerange=3-26;journalAbbreviatedTitle=MAGYAR PEDAGÓGIA;
dc.identifier.uri	http://repo.lib.semmelweis.hu//handle/123456789/7787
dc.identifier.uri	doi:10.17670/MPed.2018.1.3
dc.format.extent	3-26
dc.relation.ispartof	urn:issn:0025-0260
dc.title	Az együttműködés iránti attitűd hatása a közös tanulás és a közösséghez tartozás észlelésére kutatásalapú tanulásban részt vett tanulók körében
dc.type	Journal Article
dc.date.updated	2019-09-17T12:13:41Z
dc.language.rfc3066	hu
dc.rights.holder	NULL
dc.identifier.mtmt	30359773
dc.contributor.institution	Károli Gáspár Református Egyetem
dc.contributor.institution	Japanológia Tanszék
dc.contributor.institution	Mozgássérültek Pető András Nevelőképző és Nevelőintézete
dc.contributor.institution	Humántudományi Intézet
dc.contributor.institution	Humántudományi Intézet
dc.contributor.institution	Temészettudományi Kommunikáció és UNESCO Multipedagógiai Központ