A mozgáskorlátozott személyek gépjármű vezetési tanulási folyamatának vizsgálata a résztvevők szubjektív jóllétének szemszögéből

dc.contributor.author	Oravecz, Adrienn
dc.date.accessioned	2025-06-26T13:02:18Z
dc.date.available	2025-06-26T13:02:18Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	journalVolume=7;journalIssueNumber=1;journalTitle=OXIPO : INTERDISZCIPLINÁRIS E-FOLYÓIRAT;pagerange=25-33;journalAbbreviatedTitle=OXIPO;
dc.identifier.uri	http://repo.lib.semmelweis.hu//handle/123456789/10133
dc.identifier.uri	doi:https://doi.org/10.35405/OXIPO.2025.1.25
dc.description.abstract	A kutatás során célunk volt, hogy feltérképezzük, hogy a jogosítvány és a saját tulajdonúszemélygépkocsi megléte miként hat a mozgássérült személyek életminőségére. A kutatáselővizsgálatában 5 oktatót és 9 mozgássérült személyt kérdeztünk meg egyénitapasztalataikról a jogosítvány szerzés szakaszaival kapcsolatban. A kérdőíves vizsgálat (n= 61 fő) fókuszában a B kategóriás járművezetővé válás tanulási folyamatának elemeitvizsgáljuk meg alaposabban az egyén szubjektív jóllétének (elégedettség ésbiztonságérzet, szorongás) szemszögéből.
dc.format.extent	25-33
dc.relation.ispartof	urn:issn:2676-8771
dc.title	A mozgáskorlátozott személyek gépjármű vezetési tanulási folyamatának vizsgálata a résztvevők szubjektív jóllétének szemszögéből
dc.type	Journal Article
dc.date.updated	2025-05-14T22:25:10Z
dc.language.rfc3066	hu
dc.rights.holder	NULL
dc.identifier.mtmt	36141935
dc.contributor.institution	Szaknyelvi Intézet